研究背景与问题

在当代传播学领域，媒介化理论作为一种极具阐释力的理论框架，已成为研究媒介现实的重要视角。特别是库尔德利和赫普的媒介化理论，其核心概念“互型”在国内外传播学界引起了广泛关注。然而，在积极评价该理论及其概念的同时，国内研究往往忽视了对其批判性反思与系统性考察的重要性。本文旨在探讨“互型”这一核心概念的生成逻辑及其理论困境，以回应国内研究对该理论及概念的忽视。

研究方法

本研究采用文献分析法，通过对库尔德利和赫普的媒介化理论及相关文献的深入研读，分析“互型”概念的生成逻辑。同时，结合国内外传播学界的讨论，探讨“互型”在理论应用中的局限性。此外，通过对比分析不同学者对“互型”的理解和应用，揭示其在不同语境下的理论意义。

核心结果

研究发现，“互型”概念的生成逻辑主要源于库尔德利和赫普对媒介化现象的观察和理论构建。在媒介化过程中，媒介与人类生活、社会结构和文化形态之间形成了相互渗透、相互塑造的复杂关系，从而催生了“互型”这一概念。然而，在理论应用中，“互型”概念也暴露出一定的局限性。一方面，其概念内涵较为宽泛，容易导致理论解释的模糊性；另一方面，在具体实践中，“互型”概念的应用往往缺乏明确的操作路径，难以指导实际传播活动。

结论与意义

本文通过对媒介化理论核心概念“互型”的生成逻辑及其困境的分析，揭示了国内研究对该理论及概念忽视的理论增益。首先，本文有助于深化对媒介化理论的理解，提高传播学研究的批判性反思能力。其次，本文为传播学理论的应用提供了新的视角，有助于推动传播实践的发展。最后，本文的研究成果对于传播学领域的学术交流和实践探索具有一定的参考价值。

文章来源：《新闻与传播评论》 网址: http://www.zhsjwkjbyjzz.cn/qikandaodu/2025/1029/332.html